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精准把脉学校现代化
——市教育局评估组对我区创建市第三批现代化学校进行预评估

来源:本站原创 发布时间:2019-05-29 浏览次数:

2019年5月27日、28日,由绍兴市教育局副局长张云波带队的绍兴市现代化学校创建评估专家组对蕺山中心小学书圣校区、皋埠中学进行预评估,并以此为案例对我区今年创建的13所学校进行创建工作培训。

28日下午,预评估反馈会议暨市现代化学校创建工作培训会议在皋埠中学召开。区教体局教育科、督导室、教师发展中心相关人员,创建学校的校长、老师70余人参加此次会议。

会议由市教育局督导处处长马神光主持。会上,评估组专家根据两所抽样学校创建情况,对25项指标进行分项解读,尤其对学校精神文化、制度文化、环境文化等一系列的校园文化建设,对办学理念、办学目标、育人目标、一训三风的落地,对课程改革的有效实施等方面进行系统化地梳理培训,同时向各与会人员推荐了《中国教育现代化2035》、《关于进一步深化课程改革落实立德树人根本任务的指导意见》、《中小学德育工作指南》、《义务教育学校管理标准》、《中小学减负措施》(减负30条)、《中小学综合实践活动课程指导纲要》、《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《浙江省中小学教师专业发展学分制管理办法(试行)》等政策性文件,要求熟读弄懂吃透。对于现代化学校创建工作,会议指出,正式评估将于10月下旬正式启动,同时提出了三点要求:一是校长要统一思想、提高认识,担起主体责任,厘清指标要求,找准契合点;二是要组织班子开展创建工作,发动全体教师参与;三是要抓紧时间,按指标整理材料,要求区教体局切实负起指导、落实责任,相关科室形成合力。

会上,张云波副局长强调,教育的现代化,一是“软”,要重视“软件”的力量,在硬件技术支持足够的基础上,要更加追求本质的、内涵的发展,发挥内在的强大;二是“异”,要以创建为契机,深入剖析学校历史积淀,培育厚植具有本土特色的学校文化;三是“齐一”,市现代化学校创建是着眼于未来,进一步标准化、规范化的过程。创建的各项指标反映了现代化学校发展的规律性、科学性,是前期通过多方实践、成效显著的实践性成果,是学校可持续发展的方向性引领,学校要柔软身段,转被动为主动,使创建成为学校发展的内在需求,深化课程改革,落实“立德树人”根本任务,切实全面提升学校办学质量。




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