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小学教育

享读书之乐 做智慧之师 ——辨志小学语文教研组读书沙龙活动

来源:本站原创 发布时间:2019-06-11 浏览次数:

    为营造浓郁读书氛围,打造书香校园,让读书成为一种习惯,以读书构建教师专业成长平台,同时也为树立先进表率,促进新教师的快速成长,辨志小学语文教研组积极开展了“享读书之乐 做智慧之师”的读书沙龙活动。

读书分享主要由学校三对师徒(王松劲、汤丹丹;胡荣坤、王春芳;张洁、傅秋花)做交流。

王松劲老师交流分享了李镇西老师的《给教师的36条建议》。这本书是教育家李镇西三十年教育经验的集大成之作,针对36个典型问题提出极具操作性的建议,这些内容涵盖了教师面临的方方面面的问题,王老师特别推荐给青年教师,再忙也需要抽空去读一读。鼓励老师们做智慧的教师,做最好的自己。

傅秋花老师分享的是《薛瑞萍班级日志——心平气和的一年级》,同为一年级班主任,傅老师真情实感的点滴交流再次提醒我们教育是一个长期的过程,也是一个顺其自然的过程,更是一个耐心等待,看到花开花落的过程。在期末临近的阶段,为在座的老师也是很好的上了一课。

汤丹丹老师交流的是《非暴力沟通》,汤老师认为教师有些无心的指责或随口做出的评价会给学生带来情感和精神上的创伤。作为教师,特别是语文教师,教师要学会正确的谈话方式,在和学生沟通前要先和自己沟通好。

胡荣坤老师交流了《今天怎样做教师》,要当好教师,要有科学的思维方式,书中100个教育案例都是源于中小学校园,胡老师结合结合书中的案例,告诉我们作为教师要区分职业的爱和私人的爱。

王春芳老师分享的《自发自动》告知我们在工作中要学会了解自我,发现自我,要做自己工作的主人,对待工作要敬业,要忠诚,要自信。

张洁老师分享的是《谁拿走了孩子的幸福》,张老师交流到,作为孩子的父母,同时又是教育者的我们,应该重新审视自己的教育观念和行为,育己才能育人,以教育者的智慧爱孩子,而不是愚昧的爱,同时也要孩子学会爱。

分享一个苹果各得一个苹果,分享一份思想各得两份思想。此次读书交流活动让老师们更深刻地认识到,只有“多读书,读好书,好读书”,才能不断以先进的理念武装自己,才能不断完善自我,提升自我,从而更好地服务于教育事业。


终审 :严国程
作者:辨志小学
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